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Um jogo de estratégia que tem como característica pedagógica detectar alguns conceitos por meio das ações realizadas pelas crianças como: coordenação simultânea, organização do espaço, estabelecer relação entre as partes, analisas as possibilidades
Jogado em uma matriz 4X4 com 16 peças distintas, onde para vencer o jogador deve colocar 4 peças em uma linha onde todas as 4 peças compartilhem da mesma qualidade (todas grandes ou pequenas, etc.)
A complexidade interessante deste jogo é que o jogador não pode escolher a sua própria peça, seu oponente que deve selecionar a peça a ser colocada no tabuleiro.